☉ 51单片机C语言学习(6) 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 51单片机C语言学习 第六课 变量 上课所提到变量就是一种在程序执行过程中其值能不断变化的量。要在程序中使用变量必须先用标识符作为变量名，并指出所用的数据类型和存储模式，这样编译系统才能为变量分配相应的...
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☉ 单片机教学 第六课 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 单片机第六课：单片机的内外部结构分析（四）第三个实验 上两次我们做过两个实验，都是让P1.0这个引脚使灯亮，我们可以设想：既然P1.0可以让灯亮，那么其它的引脚可不可以呢？看一下图1，它是8031单片机引脚的说明...
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☉ 单片机教学 第二三课 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 常用接口电路及其编程LED数码显示器的连接与编程 在单片机系统中，通常用LED数码显示器来显示各种数字或符号。由于它具有显示清晰、亮度高、使用电压低、寿命长的特点，因此使用非常广泛。八段LED显示器 引入：还记得我们小时候玩的“火柴棒游戏”吗，几根火柴棒组合起来，可以拼成各种各样的图形，LED显示器实际上也是这么一...
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☉ 51单片机C语言学习(7) 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 51单片机C语言学习 第七课 运算符和表达式（1） 上课到这一课相隔了好长一段时间，这些日子里收到不少网友的来信支持和鼓励，要求尽快完成余下的部分。出门在外的人不得不先为吃饭而努力，似乎这也成为我的借...
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☉ 单片机教学 第八课 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 单片机第八课（寻址方式与指令系统）通过前面的学习，我们已经了解了单片机内部的结构，并且也已经知道，要控制单片机，让它为我们干学，要用指令，我们已学了几条指令，但很零散，从现在开始，我们将要系统地学习8051的指令部份。一、概述1、指令的格式我们已知，要让计算机做事，就得给计算机以指令，并且我们已知，计算机很“笨”，只能懂得数字，如前面我们写进机器的75H，90H，00H等等，所以指令的第一种格式...
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☉ 51单片机C语言学习 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 学习单片机实在不是件易事，一来要购买高价格的编程器，仿真器，二来要学习编程语言，还有众多种类的单片机选择真是件让人头脑的事。在众多单片机中51架构的芯片风行很久，学习资料也相对很多，是初学的较好的选择之...
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☉ 单片机教学 第九课 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 单片机指令（二） 数据传递类指令 （3）以直接地址为目的操作数的指令MOV direct,A 例： MOV 20H,AMOV direct,Rn MOV 20H,R1MOV direct1,direct2 MOV 20H,30HMOV direct,@Ri MOV 20H,@R1 a...
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☉ 单片机教学 第十五课 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 位及位操作指令通过前面那些流水灯的例子，我们已经习惯了“位”一位就是一盏灯的亮和灭，而我们学的指令却全都是用“字节”来介绍的：字节的移动、加法、减法、逻辑运算、移位等等。用字节来处理一些数学问题，比...
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☉ 单片机教学 第十三课 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 逻辑与指令ANL A,Rn ;A与Rn中的值按位'与'，结果送入A中ANL A,direct ;A与direct中的值按位'与'，结果送入A中ANL A,@Ri ;A与间址寻址单元@Ri中的值按位'与'，结果送入A中ANL A,#data ;A与立即数data按位'与'，结果送入A中 align=justi...
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☉ MCS-51单片机实用子程序库（二） 作者：PIC 2006-10-19
摘要： MCS-51单片机实用子程序库（二）MCS-51单片机实用子程序库 （１１） 标号： ＤＩＶＳ 功能：双字节二进制有符号数除法（补码） 入口条件：被除数在R2、R3、R4、R5中，除数在R6、R7中。出口信息：OV=0时商在R2、R...
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☉ MCS-51单片机实用子程序库（三） 作者：PIC 2006-10-19
摘要： MCS-51单片机实用子程序库
（２３）标号： ＢＨＤ２ 功能：双字节ＢＣＤ码小数转换成双字节十六进制小数
入口条件：待转换的双字节ＢＣＤ码小数在R4、R5中。出口信息：转换后的双字节十六进制小数在R2、R3中。*影...
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☉ 单片机教学 第十二课 作者：PIC 2006-10-19
摘要： 单片机教学三、逻辑运算类指令：对累加器A的逻辑操作： CLR A ；将A中的值清0，单周期单字节指令，与MOV A，#00H效果相同。CPL A ；将A中的值按位取反 RL A ；将A中的值逻辑左移 RLC A ；将A中的值加上进位位进...
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